某银行-《销售情景演练》培训 企业内训/IN-HOUSE TRAINING

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项目背景

围绕“科技引领、零售突破、对公做精”12字方针,细化了“321”经营策略。公司面向16、17、18、19应届生进行对公销售业务技能培训。此次人数40人,全部是银行正式员工,90%销售,3-4人产品部门,3-4人是后台,2-3人是行政。希望通过培训对战略客户开发、服务及维护进行系统性学习。

项目目标

学习挖掘需求、建立客户关系、拓展渠道方式、收集客户信息的对公业务开发实战流程;

案例有针对性,让学员有带入感和画面感,引发其思考、分析,现场讨论解决方案;

了解对标行成功案例,开拓眼界,打开新思路。

项目关注点

学员业务水平不统一,个人学习重点不一样;

课程内容专业度对强,师资匹配度要求高;

行业局限性大,专业性强,组织者担心课程内容不聚焦、不实战;

银行专业技能课较枯燥,学员年龄23-25岁,对授课风格、形式、设置有要求。

应对措施

与客户进行电话会议,对客户重点关注部分进行内容确认,过程中澄清客户目标,及时准确与老师反馈,最终对课程内容设置达成共识;

问卷调研,充分了解学员主要工作职责、工作难点、期待解决的问题、想学习的内容等;

提前收集部分学员案例,互动、提问时,直接引用,帮助学员现场解惑;

以小组为单位,现场集中讨论、分析、输出解决方案,派小组代表上台呈现,老师及时评价,给出建议;

老师用幽默的语言和感染力的肢体动作,形象描绘出开发客户过程中的业务人员如何应对的真实案例,不仅让年轻学员感觉轻松愉快,还能深入浅出引发思考;

学员满意度高。